????近日，安慶市外國語學校一名初一學生家長向記者反映，該校的課程表每周期竟有11天，孩子要連上11天課，才能休息3天，令孩子有些吃不消。不知道這種做法是否符合教育教學規律？3月30日，安慶市教育局基教科一位負責人告訴記者，該校是民辦學校，對教學時間的安排有自主權，不過這事值得大家探討，他認為這種做法會讓孩子產生疲勞感。

????【家長反映】連上11天課孩子壓力大

????今年12歲的王明(化名)家住安慶城區，現在安慶市外國語學校東校區讀初中一年級。王明的媽媽告訴記者，這個學校小學到高中，實行的都是11天上課制，孩子要連上11天課，然而集中放假3天。

????“大人連上5天班，都會感到疲勞，何況孩子？ ”，王明的媽媽說，兒子目前正處于身體、心理發育期，這樣連續上11天課做法，讓孩子覺得壓力大，有些疲勞。

????【記者調查】墻上課程表排到“星期十一”

????3月23日，星期日，記者來到安慶市外國語學校東校區，看見每個教室都在上課，就連小學部的小學生也不例外。

????等到下課時間，記者來到小學一年級(2)班，在黑板右邊的墻壁上，記者看到了一張該班的課程表。這張課程表上，一周變成了11天，從星期一到星期十一，每天都安排了7門課。

????“開始不適應，感覺壓力大，但現在也漸漸習慣了”，采訪中一名初一學生告訴記者。

????“我現在盼著早點放假，我們這一周要連續上15天，”另一名初一學生說，因為遇上清明節，學校通知要上15天課，然后連放6天假。

????【校方解釋】照顧住校生總課時未超

????該校初中部一位負責人告訴記者，學生一開始可能會有壓力，不過適應后就行了，總的上課時間和公辦學校還是一樣的。連續11天上課，主要為了照顧來自縣里的住校生，如果采取一周7天雙休日的做法，住校生星期五送回去，星期天下午就要動身來學校，在家也只能休息一天半，而且開銷也大。

????這位負責人說，民辦學校幾乎都存在這樣的情況，這也是沒辦法的辦法，他們學校還算好的，有些民辦學校甚至放月假，連續上一個月，然后再集中放假。

????“我們的教學時間在安慶市教育局備了案”，該校一位女校長告訴記者，有些家長沒有精力照顧孩子，希望將孩子更多的時間放在學校里，但太長的時間也不行，兩周還是可以承受的。

????【各方聲音】

????家長：“大人連上5天班，都會感到疲勞，何況孩子？ ”學生：“開始不適應，感覺壓力大，但現在也漸漸習慣了”老師：“連續上11天課，老師其實壓力也大，也很疲憊”專家：“這種做法肯定不科學，不利于孩子健康成長”

????【專家觀點】或致學習效率下降不利孩子健康成長

????3月30日下午，記者采訪了安慶師范學院教育學院、基礎教育研究專家張啟樹副教授。

????“這種做法肯定不科學”，張啟樹副教授告訴記者，每周學習5天，然后休息2天，這是根據教育規律和學生心理發展規律制定的，隨意增加學生連續學習的時間，會讓學生、甚至老師身心產生疲勞感，造成學習效率下降，不利于孩子健康成長。過度學習后，再集中放假3、5天，家長可能因為工作而無法陪伴，孩子易出現失控狀態。張啟樹副教授還說，這個問題也有社會的原因，有些家長希望把孩子更多的時間放在學校里，以為這樣既給家長減少了麻煩，又能讓孩子學到更多東西，其實這可能適得其反。

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