杭州天長小學，近日搞了一個活動，叫做“校長思維方式的轉型與管理的變革”，來了100多位全國各地的小學校長，其中有不少是名校校長。他們是校長，也是家長，說起孩子，說起育兒都有一套套經驗。浙江省教育廳副廳長于永明，也忍不住談起了自己的孩子，他說：“當父母的，培養孩子不是為了孩子某一天的快樂，而是每一天的快樂。”
多數名校校長的年齡段，處于1965年到1970年之間，所以他們的孩子，很多正在讀大學、中學。他們的孩子是怎樣長大的，怎樣考的大學？名校長們的“育兒經”，跟一般的爸爸媽媽有啥不一樣嗎？
家長要允許孩子走彎路
現在的孩子，父母從小管得緊，什么事都替孩子想好、安排好，“圈養”多于“放養”。衢州鹿鳴小學校長呂新紅說，“放養”的好處在于，孩子膽子大，有自信。
呂新紅的兒子，目前在哈爾濱外國語學院讀大三，學國際經濟與貿易。他對兒子的現狀比較滿意，跟記者說了幾件孩子的有趣事：
大一時，就主動請班主任和任課老師吃飯，跟老師關系非常好；平時有空，就在房產中介打工，雖然到目前為止沒有賣出一套房子，但他沉浸在這種跟陌生人打交道的樂趣中，一點沒沮喪；每次坐火車回家，總能在火車上搭上幾個人，熟到對方下車后主動請他吃飯；假期里，自己找實習單位，一找一個準……
“讀書的時候，他的這些優點好像沒啥用，畢竟成績最重要嘛。現在不擔心了，以后養活自己肯定沒問題。”呂新紅說，他覺得兒子情商不錯，進入社會應該不會吃虧。
現在回想起來，兒子“人來熟”，可能跟小時候有關。“他話特別多，一家人吃飯，就聽他在說，他一會跟這個人說，一會跟那個人說，我們也沒嫌他啰嗦，由著他，他要跟陌生人說話，我們也不會阻止他。
時間長了，他的膽子也大了，我認為孩子小的時候，自信心很重要，有了自信，他才敢主動跟別人交流，不然即使有機會，都不敢去爭取。”
呂新紅說，家長的要允許孩子犯錯誤，允許孩子走彎路，讓他們自己去嘗試，不斷地積累自信。
培養好習慣，每個家長都能做
為了學習，不少家長舍不得讓孩子做一點家務，讀了大學把臟衣服大包小包帶回家的大有人在。
呂新紅說，他最后悔的是沒有把兒子的習慣培養好，“這么大的人，連個房間都不會整理，幫他整理好，兩三天后又亂得不像樣。”
呂新紅說，趁孩子小，趕緊培養好習慣，不要以為可以拖，時間是很快的，一轉眼孩子就長大了，到那時想培養，就來不及了。
寧波李惠利小學校長伊陽，兒子在武漢中南民族大學讀大四，保研了。說起兒子，伊陽說他偏科，初高中考試成績好好壞壞，不過在大學里表現不賴。
“學習上的事，有時候要看天賦，父母只能干著急，但習慣上的事，就是后天培養的。”伊陽說，兒子在大學里走得很順暢，可能跟小時候培養的好習慣有關。
伊陽給兒子培養的習慣，主要有兩條，一條是比較好的學習習慣，一條是生活習慣。“他讀小學時，一回到家就做作業，成績不是很拔尖，但學習從來沒有放松。到了大學，很多同學不學習了，他每次上課都認真聽，每堂課都做筆記，而不是在期末搞突擊，成績一直不錯。”
從小到大，兒子自己的東西，都是自己整理的，從來不會丟三落四。讀了大學，不會大包小包把臟衣服帶回家。“高中第一天，他爸爸跟他說，以后的內衣、內褲和襪子，都要他自己洗。爸爸跟他說了一句話：不學會這些東西，男人以后怎么照顧自己，怎么照顧家庭。”
多認幾個字，不如多陪孩子閱讀
幾位小學校長，都認為閱讀很重要，在天長小學校長樓朝暉眼里，閱讀是排在首位的。
兒子小的時候，只要有空，樓朝暉都要給兒子講故事。“閱讀對孩子到底有多重要呢？學前認不認字無傷大雅，但父母有沒有陪孩子閱讀，對孩子今后的學習，很重要。”在天長小學，有一個微型課，叫家長進課堂給學生講故事，一二年級有100多位家長參與，“效果非常好，學生很期待自己的爸爸媽媽進課堂給他們講故事。”
伊陽回家的第一件事，就是看書，讓兒子陪著一起看，兒子喜歡看書的習慣，就是這樣培養的。
浙江省教育廳副廳長于永明說，很多家長覺得孩子讀一個好的小學，讀一個好的中學，再讀一個好的大學，孩子就很快樂，其實不是這樣的，父母培養孩子，不是為了他某一天的快樂，而是每一天的快樂。“我告訴孩子，只要課堂認真聽，認真完成作業就可以了，不會讓他參加各種培訓班。”
于永明說，要關心孩子的學習過程，而不是一個分數。在學習方面，個別孩子可以靠自己，但大部分孩子是不是愛學習，跟家庭氛圍有關系。“我老婆要讀研究生，她讀不讀得出，不要緊，關鍵是孩子看著他媽媽在學習，肯定也要認真學，這比說100遍讓他好好學習更有用。”
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(編輯:鄭克姍) 
