學生在閱讀“流動圖書館”里的書。記者 徐潔 攝
在不少中小學,圖書館的藏書買來就束之高閣,借閱率低成為普遍現象。為讓休眠的圖書真正流動起來,近日,濟南第十三中學將圖書搬進教室,設立流動圖書館,提高了借閱率。
濟南第十三中學初二(二)班教室里,有一個書柜,干凈明亮的玻璃后面,上下4排擺放著圖書,《愛的教育》、《海底兩萬里》等等,共270余冊。
自上學期開始,該校的每個教室里都新添了滿滿一架圖書。初二(二)班學生范樂是該班的圖書管理員,負責管理班級流動圖書館的圖書,將每位同學借閱情況登記在冊是他每日的功課。“借書,可隨時來找我。”這幾乎成為范樂的口頭禪,他說,這一學期許多同學已經從班級的流動圖書館以及學校的書庫借書六七本了,借閱次數比以前多了,他這個管理員也更忙了。
據了解,目前,不少中小學的圖書館實行封閉式管理,為了方便管理圖書,定期由每個班級的圖書管理員拿著學生寫的書單到學校書庫借書,還有的學校將圖書卡發到學生手里,讓學生自由借閱。“對于中學生來說,主動閱讀的意識還不強,這樣的管理方式,有的學生一個學期也不一定能借一次書。”十三中圖書管理員王健說。
該校有關負責人介紹,省規范化學校達標時學校新購進一批圖書,目前館藏圖書已達到6.3萬冊,人均41冊,學校圖書館地方小,不能全部上架,而且這么好的書捆起來長期在圖書館“睡覺”實在可惜,因此把書放進教室,讓更多的孩子與書為伴。
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(編輯:鄭克姍)
