????竟把自家鑰匙給“小偷”
????拿著這些錢，三人買了很多零食，然后到某網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)。第二天，張卓說怕父母發(fā)現(xiàn)錢不見了，不敢回家。黃睿也說他也不想回家。“那要不去我爸爸家玩吧？”高冰的提議很快得到了黃睿和張卓的認可。于是，他們坐車從江津來到了大渡口。
????在大渡口玩了幾天，三人很快就把錢花光了。“我家里也有錢。”二月底的一天上午，高冰暗示黃睿也可以去偷他爸爸的錢。“家里沒有人？”黃睿想了一會兒，輕聲問。
????“爸爸和后媽都不在家，哥哥睡得很晚，不會醒的。”高冰爸爸住在9樓，他很主動地給黃睿提供了“入室方案”，讓黃睿從消防通道的窗口爬進臥室。高冰還告訴黃睿，家里的錢就放在主臥衣柜的抽屜里。
????“直接把鑰匙給我，干嘛搞得這么麻煩。”黃睿邊說邊伸出了右手。高冰猶豫了一會兒，還是把家門的鑰匙交到了黃睿手中。黃睿輕而易舉地打開了高冰家的房門，并偷出了2000多元現(xiàn)金。
????黃睿的家在江津區(qū)珞璜鎮(zhèn)的一個小山村。他家是個只有四個房間的小平房，有些老舊，屋頂?shù)那嗤咭财屏撕脦讐K。“他爸爸常年在外打工，很少回家。”黃睿的媽媽李靜說，這幾年都是她一個人照顧著兒子。
????“我知道，兒子比較貪玩。”李靜說得有些無奈，由于只有黃睿一個孩子，她一直對黃睿寵愛有加。“從小到大，我都沒有打過兒子。”
????李靜說，家里的經(jīng)濟條件不是太好，她一直很愧疚不能給兒子較好的生活環(huán)境。“我只能盡量滿足兒子的要求。”停頓了一下，李靜接著說，黃睿上小學五年級后就開始逃學。李靜也曾經(jīng)多次說過兒子，“他根本不聽我的！”
????后來，黃睿逃學的次數(shù)越來越多。初中一年級后，黃睿已幾乎不去學校了。“我想他還小，想玩也是孩子的天性吧。”對黃睿的不懂事，李靜顯得異常寬容和理解。
????從去年底開始，黃睿經(jīng)常在外玩幾天后才會回家。“我怕我說重了，他更不想回家了。”當談到自己兒子偷東西時，李靜突然沉默不語。“我想，他以后不會再這樣了。”
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????讓孩子回到學校去
????民警在辦案過程中注意到，跟同齡人相比，黃睿的表現(xiàn)很反常。“他這個年齡的孩子的確很容易出格。”重慶乾能教育培訓機構的心理專家湯永隆說，12-18歲是人的自我認知期。這個時期的孩子喜歡通過挑戰(zhàn)固有的規(guī)定，來確認自己的生活規(guī)則。
????“可以看出，這孩子缺乏一定的是非觀念。”湯永隆說，黃睿之所以這樣跟他母親的溺愛有關。“孩子的價值觀，很多時候來自于父母。”湯永隆認為，黃睿的母親也缺乏一定的是非觀念，并直接影響到了孩子。
????湯永隆分析說，黃睿的母親雖然愛孩子，可是缺乏對黃睿行為的重視。“孩子找不到自身的價值。”湯永隆說，黃睿之所以會盜竊，主要是希望能感受到一種成就感，從而感受到自身的價值。
????“我建議，讓孩子回到學校，和同齡人生活在一起。”湯永隆稱，除了家長重視之外，黃睿更需要的是回到學校，在同學和老師幫助下樹立正確的人生觀。
(編輯:童言) 
