小區(qū)內(nèi)無(wú)圍墻垃圾隨處可見
五指山市教育局局長(zhǎng)表示,屬遺留問(wèn)題將進(jìn)行解決
教師村是政府為解決教師職工住房難而出資興建的民生工程。在五指山市教師村內(nèi),無(wú)圍墻,雜草叢生,垃圾隨處可見,小偷常光顧,排水道堵塞,處于無(wú)人管理狀態(tài),有些住戶在村里開出了小塊菜地。五指山市教師村被市民戲稱為“荒草村”和“半拉子”小區(qū)。近日,南島晚報(bào)記者來(lái)到五指山市教師村看到,小區(qū)仍處于無(wú)人管理狀態(tài)。小區(qū)住戶希望有關(guān)部門早日完善小區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè),讓民生工程得民心。
小區(qū)內(nèi)無(wú)圍墻垃圾隨處可見
五指山教師村樓前開辟的菜地
住戶反映小區(qū)成“荒草村”“半拉子”
五指山市教師村(金碧花園小區(qū))位于原通什市第二中學(xué),共建九幢樓216套房,于2009年竣工,如今入住教師職工近200戶。
據(jù)教職工反映,該小區(qū)的公共基礎(chǔ)設(shè)施配套不完善,沒有物業(yè)管理,后續(xù)管理跟不上,小區(qū)內(nèi)無(wú)圍墻,雜草叢生、垃圾滿天飛,小偷常光顧,排水道堵塞,處于無(wú)人管理狀態(tài),影響了住戶的正常生活和財(cái)產(chǎn)安全。
住戶陳老師反映,教師村剛落成不久,不少教職工歡天喜地地搬了進(jìn)去,雖然當(dāng)時(shí)樓道內(nèi)的燈沒有裝,但后來(lái)小區(qū)就一直沒人管,樓梯照明及路燈仍沒安裝,小區(qū)內(nèi)雜草瘋長(zhǎng),垃圾滿天飛。陳老師連續(xù)有兩輛摩托車被盜。人們把這里稱為“荒草村”“半拉子”小區(qū)。
不少住戶要求申請(qǐng)配套資金,完善小區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè),如綠化、硬化、美化、亮化該小區(qū),施行物業(yè)管理,并給符合條件的教師(住戶)辦理房產(chǎn)證,讓民生工程得民心。
現(xiàn)場(chǎng)觀察小區(qū)無(wú)圍墻垃圾隨處可見
1月19日,記者來(lái)到五指山市教師村(金碧花園小區(qū)),看到小區(qū)沒有圍墻,道路兩邊雜草叢生,垃圾隨處可見,一些建筑器材仍堆在道路旁。小區(qū)的綠化除了樓前的幾棵樹,到處是荒草。記者走到一棟樓的三樓,沒有見到有樓梯燈。兩名住戶向記者反映,這里每家沒戶備有手電筒以防在夜間上下樓梯。教師村內(nèi)各樓房前后長(zhǎng)有不少雜草,不少住戶在樓前開辟出一塊塊小菜地。
一位教師無(wú)奈地說(shuō),小區(qū)開發(fā)商和有關(guān)部門沒有設(shè)物業(yè)管理,這里大部分住戶想自己掏錢請(qǐng)物業(yè),因?yàn)樾^(qū)內(nèi)無(wú)圍墻及基礎(chǔ)設(shè)施差,沒有物業(yè)愿意接管。
由于沒有物業(yè)管理,沒有保安看守,小區(qū)內(nèi)什么人都可以隨便進(jìn)出,小區(qū)里的摩托車、自行車在晚上時(shí)不時(shí)丟失,摩托車、自行車在白天被盜也不稀奇。
有關(guān)部門住戶反映的屬遺留問(wèn)題將解決
1月16日,五指山市教育局局長(zhǎng)張忠接受記者采訪時(shí)表示,住戶反映的問(wèn)題是遺留問(wèn)題,已向五指山市政府報(bào)告將進(jìn)行解決。
對(duì)于小區(qū)的公共基礎(chǔ)設(shè)施配套不完善,如沒有物業(yè)管理,后續(xù)管理跟不上等問(wèn)題,張忠表示這是因?yàn)樾^(qū)里沒有物業(yè)造成的,小區(qū)物業(yè)的問(wèn)題下一步將移交給五指山市房產(chǎn)局進(jìn)行管理。
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(編輯:韓靜)
