玩游戲，讀經典，學武術……校園托管內容豐富多彩

海口：特色課程“托”起快樂暑期

“誰能回答我，這個圖案像什么字？”7月15日上午，在海口市五源河學校托管班，一群小學生在老師引導下，學習甲骨文知識，感受中國古代文化的魅力。

隨著今年海口市暑期校園托管服務啟動，海口市22所中小學校、幼兒園迎來片區周邊學生報到，各學校以特色課程和活動，“托”起學生的快樂暑期。

“爸爸媽媽工作沒時間帶我玩，但在這里有很多小伙伴一起玩，真開心！”五源河學校托管班體育活動課上，不久后將上三年級的陳澤溪跳完格子游戲后笑著說。

與往年相比，今年海口的暑期托管服務實現了多項突破。托管服務在保留傳統文體活動的基礎上，還開拓了科學教育、心理健康、勞動教育、閱讀等特色內容。

五源河學校德育處副主任朱椰連介紹，根據不同年級，暑期托管設置不同課程，共開設了4大類20多門課程。記者看到，低年級教室里，孩子們通過漢字游戲學習漢語知識；中年級學生在觀看航天科技視頻；高年級的同學們則在老師的帶領下賞析文學經典，感受文化熏陶。

為讓孩子們擁有一個更有意義的假期，海口各學校紛紛挖掘特色內容。海口市金宇學校整合了優秀體育、書法、美術師資，打造特色課程體系。作為首次參與托管服務的新建學校，海口市紅城湖學校則結合自身特色，推出了武術等課程。

“孩子第一天回來很開心，告訴我們認識了新朋友，還看了新的故事書。”家長劉女士告訴記者，暑假期間有教育部門組織“官方”帶娃，給像她這樣的雙職工家庭減輕了很多負擔。不僅在托管費用上得到實惠，更重要的是全部由在校老師負責托管工作，專業性、安全性更讓家長放心。

海口市教育局相關負責人介紹，各開設暑期托管服務的學校、幼兒園均在暑期托管前制定了相關工作方案，加強對參與托管服務人員的培訓和管理，明確工作職責和要求；同時還需注意加強安全衛生教育和疫情防控，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。