傳統(tǒng)文化、江南水鄉(xiāng)、紹興師爺……日前，動(dòng)漫連續(xù)劇《少年師爺》第11季、12季在央視少兒頻道播出。自2010年登陸央視以來，《少年師爺》已在央視播出260集，在國產(chǎn)原創(chuàng)動(dòng)畫首播收視率陣營(yíng)中位居前列。不過，這部動(dòng)漫作品并非傳統(tǒng)印象中的“大制作”。

　　《少年師爺》結(jié)合水墨風(fēng)格，充分發(fā)掘中華民族“仁義禮智信”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，呈現(xiàn)濃郁的江南風(fēng)、中國風(fēng)。這樣的作品風(fēng)格，與國家倡導(dǎo)的“小成本、大情懷、正能量”原則不謀而合。

　　事實(shí)上，這種小成本、大情懷、正能量的原創(chuàng)廣播電視節(jié)目，是引導(dǎo)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變、從包裝炒作向內(nèi)容制勝轉(zhuǎn)變所必須遵循的。換句話說，“小大正”原則是對(duì)廣播電視節(jié)目創(chuàng)作的必要性糾偏，使其排除毒素、更新自我、健康發(fā)展。對(duì)當(dāng)今中國動(dòng)漫而言，這一趨勢(shì)導(dǎo)向亦是治愈行業(yè)“熱癥”、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的良方。堅(jiān)持“小大正”與追求“高精尖”并不沖突，大情懷才能有大作品，正能量才能有正收益。

　　回顧近年來我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，在資本大量涌入的同時(shí)，“爆款”作品頻出，如《大圣歸來》等精品佳作也獲得了票房和口碑的雙贏。但是，必須認(rèn)識(shí)到，在今天的中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中，浮躁表現(xiàn)不少，一些公司對(duì)市場(chǎng)缺乏深入認(rèn)識(shí)和精準(zhǔn)判斷，重歐美日韓、輕民族傳統(tǒng)，重投資、輕執(zhí)行，重模仿、輕創(chuàng)新，重技術(shù)、輕內(nèi)涵，重畫面、輕劇本。更有甚者，少數(shù)動(dòng)漫業(yè)者喪失文化自信和價(jià)值立場(chǎng)，架空歷史、娛樂至上，生產(chǎn)徒有其表、格局狹小、暴力粗俗的動(dòng)漫產(chǎn)品，不僅給產(chǎn)業(yè)發(fā)展造成市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，而且給社會(huì)帶來道德文化風(fēng)險(xiǎn)，尤其給青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生了消極影響。

　　在文藝工作座談會(huì)上的講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求，思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品”。作為文藝的重要組成部分，動(dòng)漫具有傳承文化、凝聚人心、感染人民的力量。在美國、日本等動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國家，優(yōu)秀動(dòng)漫作品成為青少年價(jià)值觀塑造和人格發(fā)展的重要因素。中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)余培俠也指出：“在當(dāng)下動(dòng)畫產(chǎn)量和質(zhì)量不成正比的情況下，中國動(dòng)畫市場(chǎng)急需有自己民族特色的原創(chuàng)動(dòng)畫作品。”

　　因此，對(duì)于國產(chǎn)動(dòng)漫的未來發(fā)展，必須要認(rèn)真落實(shí)好“小大正”原則。“小成本”在于引導(dǎo)制作者合理運(yùn)用資金。當(dāng)下的中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，“大投資”常常成為宣傳口號(hào)，但投資是否真的全部落到作品創(chuàng)作和制作中？在今天的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)里，由于前期策劃不完善、制作外包不規(guī)范等問題的存在，資金的無謂損耗很多。這對(duì)動(dòng)漫業(yè)者提出了課題，即如何把資金用到最該用的地方，真正用在打磨作品、生產(chǎn)精品上。“大情懷”在于引導(dǎo)制作者把社會(huì)效益、價(jià)值引領(lǐng)放在首位，而不是沉溺于個(gè)人主義的淺吟低唱、自娛自樂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，為動(dòng)漫創(chuàng)作提供了取之不盡的素材和創(chuàng)意資源。“正能量”在于引導(dǎo)制作者堅(jiān)持弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑，激勵(lì)人們向上向善。如何引領(lǐng)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，考驗(yàn)著動(dòng)漫業(yè)者講故事的能力、接地氣的態(tài)度和對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。