3月17日，南海網記者從海南省深化考試招生制度改革新聞發布會獲悉，《海南省完善普通高中學生綜合素質評價實施方案》于2015年8月底前報教育部備案后已正式公布實施。據了解，綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發展情況，是學生畢業和升學的重要參考，由各高中學校按方案組織實施，若發現學校存在造假行為將對其誠信降級。

　　海南省普通高中學生綜合素質評價內容包含思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面。

　　省教育廳負責修訂完善全省普通高中學生綜合素質評價實施方案，指導各市縣教育行政部門落實學生綜合素質評價工作；各普通高中學校要成立學校綜合素質評價委員會，具體組織實施學生綜合素質評價。海南省普通高中學生綜合素質評價工作依托海南省普通高中學生綜合素質評價網絡平臺進行，各市縣教育行政部門、各普通高中學校要指定專人負責本單位學生綜合素質評價網絡平臺的相關管理工作。

　　據介紹，這次改革的重點，是更好地規范評價的內容、程序，確保內容客觀真實、程序公開公正。一是建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。二是嚴格程序，強化監督，確保公開透明，保證內容真實準確。三是省教育廳制定綜合素質評價基本要求，學校組織實施。

　　另外，會議還強調海南各高中學校要結合本校實際采取必要措施，確保本校學生綜合素質檔案材料的客觀真實。凡由于學生綜合素質檔案材料弄虛作假被舉報且經相關部門核實確認的，追究直接負責的主管人員和其他責任人員的管理責任，對弄虛作假者按照《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》等相關規定給予嚴肅處理。

　　為防止短期突擊記錄或集體造假行為發生，省、市縣(單位)教育行政部門將不定期進行抽查，發現問題及時糾正。建立學校誠信A、B、C、D、E五個等級，從本方案實施起，賦予全省所有高中學校的原始誠信等級為C級。凡由于學生綜合素質檔案材料弄虛作假被舉報且經相關部門核實確認的，學校誠信等級下降一級；三年內沒有發生誠信問題的，誠信等級上調一級。學校信用等級情況每年6月由省教育廳向社會公布，接受社會監督。