據香港中通社報道，聯合國兒童基金香港委員會20日公布的一項調查結果顯示，逾70%香港中、小學生表示，扣除電子游戲及課外活動后，每天游戲時間不足1小時，反映繁重功課及頻密的課外活動，嚴重影響中、小學生的自由游戲時間。

據報道，調查在今年5月至10月期間，以面對面問卷方式訪問了363對香港家長及中小學生。調查結果發現，90%受訪的中、小學生家長認同功課數量為子女帶來不同程度的壓力，其中40%更表示壓力達至很大或極大水平。

調查結果還顯示，逾90%家長均為子女報讀課外活動，大部分都期望能藉此增加子女競爭力、發展子女潛能，及令子女在學業以外有更多成就，更有小學生每星期要參加高達10項或以上課外活動。

另外，逾80%中學生及50%小學生均認為，游戲對他們有一定益處，不同意“游戲無益”，但持相同意見的家長卻不足40%，顯示家長與學生的想法存在差異。

報道稱，聯合國兒童基金香港委員會副主席孔美琪表示，學生的學業壓力一方面來自社會普遍著重學業成績的風氣，另一方面，家長過度緊張子女的學業成績，亦會對子女構成壓力。孔美琪認為，游戲可以幫助兒童減壓，兒童如果缺乏游戲，患上抑郁及焦慮癥的機會都會較高。家長可確保子女每日最少有1小時自由游戲時間，達至均衡發展。