海南學校應保障足球場地和師資 彌補校園足球“缺項”
日前，省教育廳提出，我省擬分步在全省范圍內遴選建設367所校園足球特色學校，覆蓋小學、初中、高中、大學等不同教育階段的學校。
提出建設校園足球特色學校，從而動員和影響更多的中小學生參與到足球運動中來。足球場地、足球師資……如何托住校園足球開展的“基本盤”因素，記者連日來采訪了教育部門、部分學校的負責人。
校園足球已有一定基礎
9月28日下午5時，省農墾第三小學的足球場上，在體育老師符若的帶領下，30個身著足球運動服的五六年級小學生，開始進行足球攻防演練。周一到周五每天下午的足球訓練，在省農墾第三小學已經堅持了五年。“剛開始，我們還是煤渣操場，但是幾個足球扔過去，孩子們踢得特別認真和高興。”符若回憶，其實他本人也不是足球專業的，就是依靠市里每個學期組織的培訓學習點足球知識。
類似省農墾第三小學這樣，在海口市每天都有一批學生訓練的小學還有：海口市濱海第九小學、海口市英才小學、海口市白沙門小學等。每個學年的海口市校園足球聯賽小學組比賽，這些小學都會派出隊伍參加。
彌補校園足球“缺項”
“沒有場地、沒有足球師資。”說起開展校園足球的難處，中小學校長幾乎是“眾口一詞”。當前在海口市區，除了高中之外，不少初中、小學甚至連正式的運動場都沒有：沒有運動場，如何開展校園足球；沒有老師教，孩子們怎么踢好。
除了沒有運動場的學校，記者在采訪中了解到，部分學校校園設計不盡合理，沒有充分利用空間設置小型運動場。以海口市瓊山第二小學為例，該校的教學樓之間的間距，以及教學樓距離校門口的距離，都有著一定的空間，可以作為運動場，但是卻全部被水泥地面硬化。
如何來解決校園足球的“缺項”，從而讓更多的孩子可以更加快樂地享受足球，享受這一項課外的體育運動？
“我省的中小學校園足球發展空間很大，瓊中中學女子足球隊就取得過非常矚目的成績。”對于我省發展校園足球，海南師范大學體育學院院長張新定信心十足。張新定建議，對于當前中小學體育教師開展足球運動培訓很有必要，這樣就可以彌補足球師資的缺項。
更多的配套政策已經在醞釀，省教育廳副廳長廖清林表示，我省推動將義務教育學校足球場地建設納入全面改善工程等項目實施范圍，為校園足球特色學校的場地、器材和訓練提供強有力的保障。同時，設計面向足球人才的升學優惠政策，推動校方責任險和校方無責任險的全覆蓋。
新聞回顧
我省擬分步在全省范圍內遴選建設367所校園足球特色學校，覆蓋小學、初中、高中、大學等不同教育階段的學校，其中小學200所，初中100所，高中階段50所、高校17所。
據了解，我省將要求各地按標準配齊配足體育教師，并采取政府購買服務等方式，吸納優秀職業運動員擔任校園足球教練工作，鼓勵足球愛好者開展志愿服務活動，優先加強支撐校園足球開展的師資配備。同時，我省還將依托有關培訓機構加強對足球教師的專業培訓，提高教師施教的能力和水平。
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