3月28日，巴蜀小學(xué)，學(xué)生們畫出心中的爸爸。

????前天，巴蜀小學(xué)三年級(jí)的孩子們交上了一份特別的作業(yè)———以爸爸為主題所勾繪的一幅肖像畫。

????“我的爸爸，眉毛粗粗的，鼻子高高的，還戴著一副眼鏡，笑起來(lái)可好看了”、“我的爸爸有很硬的胡子，扎人特別疼，我一點(diǎn)也不喜歡”、“我爸爸有著一雙炯炯有神的‘火眼金睛’，可厲害了，我在家做什么都逃不過(guò)他那雙眼睛”……

????孩子們用鉛筆、水彩筆，在畫紙上盡情發(fā)揮自己的想象力，很用心地描繪出心目中爸爸的形象。

????孩子們的想象力是無(wú)窮的，“眼鏡爸爸”、“超人爸爸”、“俠客爸爸”、“愛(ài)打扮的爸爸”……形形色色、“爸”氣十足的爸爸們一個(gè)一個(gè)呈現(xiàn)在孩子們的畫筆下。

????很多孩子都在畫作中的爸爸旁邊標(biāo)注了“超級(jí)爸爸”四個(gè)字。在他們心目中，爸爸就是無(wú)所不能的超人。

????三年級(jí)11班劉憶所畫的爸爸是個(gè)穿著盔甲、身著披風(fēng)、手拿長(zhǎng)槍的大將軍。劉憶說(shuō)，自己的爸爸很厲害，當(dāng)過(guò)兵，賣過(guò)菜，還要照顧三個(gè)年幼的妹妹，雖然很辛苦，但現(xiàn)在大家的日子都過(guò)得很好。“我覺(jué)得他很有前途。”劉憶斬釘截鐵地說(shuō)。

????不過(guò)，爸爸也是有缺點(diǎn)的，“他愛(ài)喝酒。”劉憶說(shuō)，自己經(jīng)常勸爸爸少喝酒，但似乎沒(méi)有多大作用，“如果他能少喝酒，那就更完美了。”

????三年級(jí)8班的吳學(xué)詩(shī)老師告訴重慶晨報(bào)記者，以前在畫媽媽的活動(dòng)中，孩子們的畫都著重表現(xiàn)媽媽溫柔體貼的形象。而此次，畫爸爸卻令老師意想不到。“我們?cè)驹O(shè)想孩子們會(huì)畫出正兒八經(jīng)的嚴(yán)肅形象。可事實(shí)上，爸爸在孩子們的心中，除了保留最顯著的特征外，都會(huì)進(jìn)行一定的夸張和神化。”

????三年級(jí)10班班主任劉曉英老師說(shuō)，“畫出心中的爸爸”這一活動(dòng)是繼“為媽媽畫幅畫”和“畫出心中全家福”之后的又一次親情活動(dòng)，也緊跟了社會(huì)的熱點(diǎn)話題“爸爸去哪兒”，凸現(xiàn)出父親在家庭中的重要性。通過(guò)課程綜合化實(shí)施的方式，來(lái)提高孩子的綜合素質(zhì)。

????三年級(jí)9班班主任陳小蕓老師說(shuō)，增進(jìn)家庭感情，搭建親子交流的溝通橋梁，是巴蜀小學(xué)班主任非常注重的工作細(xì)節(jié)。老師們把作文要求和美術(shù)教材要求綜合起來(lái)，先畫后寫，邊畫邊寫，搭建親子心靈溝通之橋，孩子們的這些作品隨后都將在巴蜀故事一條街中展出。

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