賭場一擲千金、開豪車、頻繁出入夜店……近日，有市民向本報報料，稱家中孩子出國留學后生活方式“大變”。但記者采訪中亦發現，同樣是“生活方式變化大”，不少留學生出國后卻培養了良好的獨立生活能力、社交能力。

　　她：換男友像換衣服

　　小愛（化名）自小家境殷實，成績優異，在廣州一所重點高中就讀期間，因成績優異，直接跳級保送廣州某重點大學，在親友印象中，一直是乖乖女、好學生。

　　從該高校畢業后，小愛申請到倫敦一所知名高校，攻讀碩士學位。據一名知情的親友周某介紹，出國后的小愛“慢慢的像變了個人”，喜歡購買奢侈品，出手闊綽，也常出入夜店，喜歡打扮，買很多衣服和包包。在周某看來，喜歡并購買奢侈品畢竟是個人自由，但是有一點“變化太大了”，經常去夜店喝酒，換男友的頻率很高，“換男友跟換衣服一樣”。

　　阿全（化名）幾乎和小愛同時來到倫敦，因自小家教寬松，他也因出手闊綽，交得一幫朋友，李飛（化名）便是他的朋友之一。在一次飯局中，阿全告訴李飛，自己在倫敦某賭場一夜輸掉15000英鎊，“他說這不算多，有同學一夜輸掉50000英鎊。”

　　他：偷偷打工變得懂事

　　和小愛、阿全一樣，出國留學后，本科畢業于暨南大學的吳銘（化名）的生活方式同樣發生變化，卻是不一樣的變化。

　　吳銘回憶起在英國伯明翰大學的日子，仍十分感慨。一年多的留學生涯里，吳銘除了生活儉樸，盡量縮減開銷，還先后在兩家餐廳打工，“就是洗碗，有時候也做服務生，挺累的，但也賺了生活費。” 如今吳銘拿到碩士學位回國，也找到不錯的工作。

　　另一位張太送18歲的兒子出國留學之前，“覺得小時候慣壞了他，動不動就找我要錢買東西，也不太聽話，有點叛逆。”在和兒子深入溝通之后，兒子同意“上英語培訓班，申請出國。”

　　張太后來才發現，兒子自己在國外偷偷打工，“我很意外，想不到他可以吃這個苦，回來后問他，也輕描淡寫。”雖然并未感受到兒子性情大變，但回國后，“開始會跟我說一些嚴肅的事，包括他以后想做什么工作。”在張太看來，留學的日子還是改變了兒子，“還是變懂事了”。

　　各方觀點

　　家長：出國孩子只能靠自己

　　學生：生活“極端”是極少數

　　專家：應注重價值觀的培養

　　老陳是國企退休員工，2011年女兒出國念書后，主要通過電話和郵件與女兒保持聯系。老陳說，電話和郵件里，女兒會將她生活中的很多事情，比如倫敦的蔬菜很貴，油炸的東西吃不慣，也會介紹她上了什么課，寫什么作業，“但坦率地說，電話和郵件之外，我也不知道她每天在干嘛，去哪里玩，和誰。”老陳和張太的看法一致，將孩子送出國后，如何適應并成長，只能靠孩子自己。

　　留學加拿大的小吳表示，在加拿大確實“有這么一群‘富二代’，甚至聽說他們自己都有‘層級分類’，但那只是少數人，更多的人，都在正常地生活。”小吳表示，在加拿大、美國，買一輛二手汽車，租住在很好的公寓里，消費并不高，甚至“是必須的”，加拿大和美國許多城市地方大，需要買車代步，國外二手車其實并不昂貴，“所以開個二手寶馬，算不上很奢靡的。”

　　Joyce根據多年留學咨詢工作經驗分析道，出國后，整個環境都發生變化，遠離家人，身邊都是不一樣的人和文化，行為自然會有差異，像英國、加拿大的不少地方，地大人少，生活安靜，也相對沉悶，就要自己找有趣的事情做，“像消費、頻繁更換男女朋友，可能都是空虛之下的一種表現方式。”

　　中國心理干預協會理事、廣東省社會醫學研究會心理咨詢委員會委員何日輝則表示，出國前后行為表現差異大的案例沒少接觸，這種差異背后，一個重要原因就是價值觀問題，尤其對許多大學生來說，就算去到國外留學，價值觀仍然處在形成過程，容易簡單地受到身邊人片面的行為和觀念的影響。何日輝認為，如果在國內已經形成較穩定的價值觀，即便出國，行為上還是可以完全自律、自我控制的。

　　在何日輝看來，也存在另一種原因，就是在國內的“乖乖男、乖乖女”們，其實內心有很多想法，但是被壓抑住，存在叛逆心理。出國后，遠離這樣的環境壓力，容易發生反彈，進而表現在行為上。

　　何日輝建議，家長在孩子從小的教育中，要注重價值觀的培養，為孩子樹立正確的價值觀，訓練孩子獨立思辨事物的能力，出國后，孩子自然會具備判斷和自我控制能力，不至于迷失。