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陳元才/繪
????海口網3月20日消息(見習記者?胡曉航)“不讓玩游戲,就坐立不安;一督促寫作業,就心情煩躁。”不少學生已進入課堂數周,卻并未盡快適應校園的環境。如何幫助孩子適時收心、跟上新學期的節奏令一些家長頗為廢心。
????開學數周網游成癮
????開學數周,初三年級的小鐘回到家第一件事就是打開電腦。“孩子說要自我調節一下,慢慢適應學校的節奏,怕他壓力太大,我就允許他小玩一會兒,哪知成癮了根本不愿意看書。”小鐘的父親意識到兒子無節制地上網后,限制孩子的娛樂時間并購買一些輔導書給孩子練習,未曾想兒子沉迷網絡、不能收心,開學初就出現學習注意力不集中、頂撞父母等問題。“上網能讓我輕松、自在點。一想到被老師說、被家長說,我就頭疼。討厭課堂,反正現在無法進入學習狀態。”小鐘坦言。
????“孩子的自制力普遍較弱,染上“網癮”就難以自拔,良好的家庭教育顯得尤為重要。”十中的溫老師說,青少年迷戀網絡是因為其心里感覺不被理解,家長應該耐心引導孩子,而不是嚴厲斥責、說教;用和諧的家庭環境平復孩子不適應新學期的煩躁心理、消減網癮。溫老師說:“沖刺階段的孩子難免會有臨考前的‘焦慮期’,這時父母不應該跟著一起緊張,應該適時多跟孩子平等對話、多交流,而不是讓他們靠網絡分散注意力。
????很多學生沒適應新學期
????“我的兒子在校與同學相處得不錯,可總說自己‘不在學習狀態’,我也著急。”黃女士的兒子正面臨高三沖刺,一周緊湊的學習后并未讓黃女士的兒子迅速適應臨考前的學習節奏,“他覺得自己每天睡不夠,總是很累,而且感覺自己越來越聽不懂老師講的內容。”黃女士介紹,自己的住所離兒子的學校較遠,孩子每天6點就得起床準備,上課強打起精神還是會受睡眠不足影響。“高三的孩子課間都趴著休息,適應開學和臨考的節奏讓他們有點疲乏。”一中的劉老師告訴記者:“每個學期開學的第一個月,學生普遍會出現不適應的癥狀,上課時注意力不集中、做作業時容易疲倦等現象。”
????“復習時間越來越少,家長的關注、自己過度的焦慮,大部分高三學生反映有這樣的‘高壓焦慮’。”劉老師建議,家長應引導孩子積極調整心態,并與孩子多交流,而且孩子考試后不要急于追問分數,否則容易讓孩子緊張,使他們感到被孤立而更加沮喪。劉老師說,孩子良好的心態、氛圍、合理的目標,有助于幫孩子樹立信心,更好地讓孩子跟上新學期的節奏。
????家長“加壓”?孩子怕考試
????“上回數學測試就考得很不理想,現在又快到期中考了,她再不加把勁怎么行?”受訪中,劉女士向正上高二年級的女兒小王做“提醒”。“父母對我的期望值很高,這學期還給我報了補習班,周末都沒法休息,可我的成績還是不理想,壓力好大。”小王有點自卑,聲音略低地接受采訪。“每天晚上都睡不好,很容易驚醒。一想到還要考試,還有練習沒寫完,我整夜都睡不著覺。”小王表示,為了提高成績、應對考試,她每天都挺“焦慮”。
????一些家長擔心孩子的學習采取“督促”教育。“每天晚上我會時不時到兒子的房間檢查他做作業的情況,這也是為了他好。”陳女士擔心孩子受周圍環境的影響,無法專心做作業,因此她從來都不開電視。“我絲毫不覺得辛苦,而且為了兒子的前程我也沒怎么參加過小區組織的活動。”陳女士說,正在念初二的兒子有時會不高興,甚至讓她別操那么多心。“我媽總時不時地進屋看,這樣壓力太大了,再說了我也不需要這么被‘監督’啊。”小劉直言“壓力大”。
????“家長這么‘監控’,這種方式放在成年人身上也受不了。”陳女士的丈夫劉先生較為理智,他發現孩子產生逆反心理后,多次勸導妻子要讓孩子養成獨立自主的學習習慣:“如果家長老是在一旁守著,孩子要么依賴家長才能學習,要么產生逆反心理就不好好學,這種方式就不利于孩子成長。”
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