教育培訓機構機構亂象：只要會做題就能當名師
圈內人揭秘
教師證買假的
會解題就招聘
“十個在職名師，九個是假的，會做題就能當名師。”在北京的課外輔導行業工作多年的老江一語“道破天機”，他說現在的輔導班市場用“烏煙瘴氣”形容一點不為過。
老江介紹，現在的校外輔導機構分兩類：一類是聘請專職教師，他們或從一線學?！巴谌恕保蛘呔驼袘獙么髮W畢業生專門培養成老師；另一類就是從中小學找在職老師，“最亂的就是后者”。老江介紹，由于北京的學校不讓老師兼職做家教，風險大，因此培訓機構請名師的成本也高，“特級名師一小時收費700元，我們得給老師至少40%的提成?！?/p>
在這種情況下，找“假名師”也就應運而生?！安还苣闶遣皇窃诒本┙虝?，北漂兒都行，只要會做題。”老江說，許多小培訓機構都以“做幾套題”作為招聘老師的考核標準。也有會做題的人出來單干，自己在網上發帖招攬生意的。
至于許多家長要求看的教師證書，老江笑道：“隨便找個地方買本假的就行了，他們只冒充正規學校沒貼照片的名師?！?/p>
報班提醒
找正規培訓機構
請專職老師最安全
老江提醒，家長給孩子報輔導班一定要找正規的培訓學校，規模越大質量相對越有保證。千萬不可輕信那些在網上個人發布教學信息的所謂“名師”。
對于兼職老師和全職老師，老江建議家長還是找全職教師輔導的培訓機構，“假名師的概率相對較小，因為沒有冒充的必要了?！崩辖f，現在大的培訓機構自己培養的老師學歷基礎大多較好，加上專職做輔導，長時間備課做教研，教學質量并不見得低。??本報記者張航?J067?吳薇 制圖
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