記者 陳元才 繪

　　海口網9月12日消息（記者謝舒實習生胡曉航）近期，國家教育部袁貴仁部長和北京市教委明確提出，北京市所有涉及奧數的培訓班將被暫停。那么，海口市現在的奧數培訓班情況如何呢？記者明察暗訪了解到，今秋開學伊始，海口市內奧數培訓班辦班情況依舊“瘋狂”，如此高燒不退的現狀讓人心生憂慮。

　　暗訪：奧數培訓依然火爆

　　大同路一家島內較有名的培訓班，多年來主打數學培訓。它的宣傳單上“提高班”、“特長班”、“數學班”等字眼突出，貌似和“奧數”無關。然而當記者向接待人員咨詢時，相關人員說：“我們以奧數知識培訓為主。‘特長班’、‘提高班’、‘數學班’教的都有奧數知識，只是培訓的程度不一樣。”

　　他們的招生對象不僅包括初、高中生，一些小學三、四年級甚至一、二年級學生的培訓課程也“硬性”加入奧數內容。培訓收費標準也不低，一次16周課時，每周兩節課，三年級普通班就收取1380元的費用。

　　在義龍路的一家培訓中心，國貿的一家培訓中心，還有位于六合大廈、白坡里附近及南沙路一帶幾家招牌隱蔽的培訓機構里，招生老師均表示，學校都有開設奧數班，可以隨到隨學。這些機構的報名費都在千元以上。

　　家長：狂熱中透著無奈

　　正在培訓機構門外等著接孩子的宋女士告訴記者：“孩子學奧數是我們逼著來的，因為好多同學也都在課外學奧數，數學又是主科，現在競爭這么激烈，少學點孩子就會被落下。”宋女士的孩子今年上小學六年級，從去年暑假起宋女士就給兒子報名參加奧數培訓。她說，“長時間學下來孩子很辛苦，全家在孩子奧數培訓上花費也很高，但不學又不行。”言語中透著無奈。

　　不但宋女士，帶孩子報名的王女士也表示，“孩子累，家長也累。”王女士仍希望孩子好好學習爭取參加競賽獲獎，并說：“真獲獎了，這含金量比藝術特長還高啊。”

　　記者發現，多數家長是隨大流報班的，認為別的孩子報名學習，自己的孩子不學習會落后。很多家長并不知道奧數對于基礎薄弱的孩子來說心理壓力有多大，只希望能通過奧數技巧迅速提高數學成績，盲目把希望寄托在奧數培訓班上。

　　學生：多數被迫學 少數興趣高

　　在大同路的培訓機構內，剛上完培訓課的一位男孩說:“我是被爸媽逼著報班的。”另一男孩說:“我在學校的數學成績不好，可是培訓班老師講的題比數學課的題難多了，很多聽不懂，每次上課都很困，聽不下去。”

　　一名小學六年級女孩說：“我去年寒假就來這里上奧數培訓了，其實奧數課很難，我解題思路往往跟不上老師，一道題回家得花2到3個小時去想，別的科目安排的作業得做到很晚才能睡覺，但是爸媽花錢報班挺貴的，不學總覺得對不起他們。”有同學表示，培訓班上的奧數內容屬于超綱內容，和平常數學的學習沒多大聯系，考試時多出現在附加題上。

　　但也有少數學習成績拔尖，確實對數學充滿興趣的學生在奧數班里如魚得水。今年上初二的林同學從小學三年級就開始學奧數，而且越來越感興趣。他說：“我的思維跟得上，不費勁，還挺好玩的，每解出一道題我都很開心。”

　　專家：奧數違背素質教育 家長勿盲從

　　有專家指出:“現在的奧數培訓已經成為推行素質教育的‘攔路虎’，奧數培訓的導向是選拔性考試，違背了我們現在全面推行的素質教育規律。”

　　海口九中從事多年數學教育的王老師指出，家長最好不要盲目跟風讓孩子學習奧數。在給孩子學習奧數之前，應仔細詢問孩子的興趣，向老師了解孩子的潛質，不要把個人意愿強加給孩子。

　　王老師強調，“能學好奧數的孩子不多，學不好奧數也并不代表孩子能力不行。孩子的心理定位很重要，他們的評價主要從外界獲得，如果孩子參加培訓班后學不好，同優秀的同學一比較，認為自己能力不行，容易給自己錯誤的定位，自信心就會受到打擊，影響學習數學的積極性。”