中宣部理論局、中組部干部教育局陸續(xù)向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目

　　6批書目折射學(xué)習(xí)新思維

　　采訪嘉賓：全國黨建研究會(huì)副會(huì)長、教授 盧先福

　　中共中央黨校黨建部副主任、教授 戴焰軍

　　中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授 周淑真

　　為推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效，從2010年2月開始，中宣部理論局、中組部干部教育局陸續(xù)向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目，至今已經(jīng)推薦了6批書目。

　　據(jù)了解，學(xué)習(xí)推薦書目經(jīng)過了中央有關(guān)部委推薦、專家學(xué)者評選、中央領(lǐng)導(dǎo)審定等程序。

　　那么，如何看待向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目這一舉措？這6批書目中體現(xiàn)出怎樣的導(dǎo)向？怎樣做好這項(xiàng)工作進(jìn)而推動(dòng)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)？在世界讀書日到來之際，相關(guān)專家進(jìn)行了解讀。

　　照顧全面、內(nèi)容豐富的精神食糧

　　廣泛性與針對性兼?zhèn)洌瑱?quán)威性與可讀性并重，談到對這6批書目的總體印象，專家們給出這樣的概括。

　　戴焰軍說，這些讀物中，既有側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)理論工作者學(xué)習(xí)的馬克思主義經(jīng)典原著、重要論述摘編、黨史專著，也有供廣大黨員群眾閱讀的知識(shí)型通俗讀本、領(lǐng)袖人物傳記、文學(xué)作品以及對社會(huì)熱點(diǎn)問題的解答，可以說是照顧全面、內(nèi)容豐富的精神食糧。

　　“針對性比較強(qiáng)。比如經(jīng)典著作，推薦書目中都是文集、摘編、文選類，不是大部頭的全集類書目，照顧到了領(lǐng)導(dǎo)干部、尤其是普通黨員的閱讀特點(diǎn)。”盧先福說，“可以看出，每一批都有針對那個(gè)階段社會(huì)思想的變化、黨員干部關(guān)注的熱點(diǎn)、群眾存有困惑的難點(diǎn)問題而推薦的書目，起到了解疑釋惑的作用。這體現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)性。”

　　比如，第六批書目中的《雷鋒》、《幸福就這么簡單》，就很好地配合了當(dāng)前弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)的開展。

　　周淑真認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代，推薦學(xué)習(xí)書目應(yīng)當(dāng)具有寬廣的視野、寬闊的胸懷和豐富的知識(shí)，這樣效果才能更好。

　　記者注意到，每次發(fā)布推薦學(xué)習(xí)書目的同時(shí)，還會(huì)在媒體刊登這些書目的內(nèi)容、主旨簡介，有的還配發(fā)書評，這對廣大黨員干部學(xué)好用好這些圖書無疑會(huì)起到積極作用。

　　通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變黨員干部思維方式

　　近幾年，不僅是中央有關(guān)部門向廣大黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目，各地黨組織也開展了推薦書目活動(dòng)，一些地方黨委的主要負(fù)責(zé)人還為領(lǐng)導(dǎo)干部開出個(gè)性化的“書單”。如何看待這一現(xiàn)象？

　　“這些舉措是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的具體落實(shí)。”盧先福說，我們需要的是一種創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)，注重通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變黨員干部的思維方式。通過推薦學(xué)習(xí)書目的方式，能夠起到很好的引導(dǎo)作用。這也是與我們黨始終把思想理論建設(shè)作為一項(xiàng)根本性建設(shè)、堅(jiān)持以馬克思主義及其中國化的最新成果為指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)理論武裝相適應(yīng)的。

　　“通過推薦優(yōu)秀讀物來號召干部群眾讀書，是一種很好的形式。”戴焰軍說。

　　周淑真說，對黨員干部進(jìn)行政治教育的同時(shí)，也要進(jìn)行知識(shí)教育，推薦學(xué)習(xí)書目意義重大。在這些方面，國外政黨也有類似的做法，可以比較鑒別。比如，西歐各社會(huì)黨正在努力學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代通訊技術(shù)和電子網(wǎng)絡(luò)等手段，進(jìn)行工作方式和宣傳方式的創(chuàng)新，向黨員提供很多學(xué)習(xí)資料，也有激勵(lì)黨員學(xué)習(xí)的機(jī)制，并且利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)黨員之間的聯(lián)系和交流。日本的自民黨在建黨初期曾設(shè)立“組織指導(dǎo)員”制度，負(fù)責(zé)地方基層組織的培訓(xùn)工作。

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