據知情網友爆料稱，在遼寧省大連市普蘭店區某中學，校方下發了一則號召教師獻血的通知，里面提到“獻血者在學校評職、評優、評先中同等條件予以優先考慮”。涉事校方表示發布此消息考慮不周，現已將其收回。

前段時間因為疫情原因，全國多地血庫告急，一些地方血液庫存已跌破最低庫存警戒線。為此，各地血液中心向社會發布倡議書，鼓勵公眾無償獻血。上述中學將獻血與教師評職稱等事項掛鉤，也是出于鼓勵教師獻血的目的。雖然其初心是通過鼓勵教師獻血，保障臨床用血和患者身體健康，但這種將獻血與教師切身利益掛鉤的做法，顯然不妥。

首先，學校擅自給教師評職、評優、評先等事項增加“獻血”指標，沒有法律依據，侵犯了未獻血教師的合法權益。以評職為例，各省都有中小學教師職稱評審辦法，并明確了各種職稱的具體條件，包括學歷經歷、工作任務、教育教學、教研科研等方面。學校評職稱應以這些法定條件為標準，上述中學在評職稱一事上擅自“加戲”，這對未獻血的教師不公平。

一個人是否適合獻血取決于個人身體狀況是否符合獻血條件，只有符合條件者才能獻血。那么不符合獻血條件的教師，在評職、評優、評先時就會吃虧。退一步說，即便教師符合獻血條件，這種做法違反了“自愿獻血”原則。我國《獻血法》第二條明確規定：“國家提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自愿獻血。”法律這么規定也是為了發揚人道主義精神，促進物質文明和精神文明建設。雖然該法律第七條規定：“國家鼓勵國家工作人員、現役軍人和高等學校在校學生率先獻血，為樹立社會新風尚作表率。”但應當在合法范圍內進行鼓勵，而不是將獻血與教師評職稱“捆綁”，變相倒逼教師獻血。

一旦將獻血與教師評職稱掛鉤，獻血也就具有了功利色彩。某些教師很可能為了評職稱而獻血，而這顯然不符合無償獻血的法律精神。以獻血換職稱，實際上讓獻血變成“有償”。這不僅影響我國獻血事業的公信力，也會影響公眾的獻血熱情。

無論是現代政府還是涉“公”單位如學校，都應該做到“法無授權不可為”。涉事地區的《關于在全區機關企事業單位開展無償獻血的通知》中，并沒有將獻血與公職人員評職稱等事項掛鉤。該中學之所以將獻血與教師評職稱掛鉤，主要是為了完成考核任務。因為上述文件指出，“本次獻血工作納入各部門、單位工作實績考核”。

將獻血與教師評職稱掛鉤，是在制造“雙重危害”——既危害教師職稱評審等制度公信力，侵害未獻血教師合法權益，也由于將獻血功利化，而危害到獻血事業。如今受到質疑，涉事學校將不合理做法收回，是適時糾正錯誤。

值得注意的是，類似亂象并非個例。比如此前某地教育局下發通知要求，各學校按比例完成獻血指標，對任務完成不好的學校給予適當扣除績效分。這等于逼迫學校向教師攤派獻血指標，也侵害了教師合法權益。有關部門應及時采取措施處理，避免類似事件再次上演。