近日，一個宣揚“疾病自愈理論”的“育兒神教”火了。該“神教”通過一個叫“恒星育嬰室”的微信公眾號，提倡孩子生什么病都可以“自愈”，越是嚴重疾病越要自愈，而不是去醫(yī)院受醫(yī)生和藥物的“毒害”。更令人詫異的是，該“自愈神教”的擁躉不少。

　　“自愈神教”是一個什么樣的存在？雖然該公眾號宣稱“用媽媽的經驗教育媽媽，用媽媽的經驗幫助媽媽”，但創(chuàng)始人卻是一名男性，而且此人并不是學醫(yī)或學藥的，只是在醫(yī)院工作過一段時間。至于他傳播的核心理論“達爾文醫(yī)學”，據他自稱，是因為無意間在網上搜到了一本題為《我們?yōu)槭裁磿　_爾文醫(yī)學的新科學》的書。且不說這本書由兩名美國學者1995年出版，只是介紹了對達爾文醫(yī)學所提出的一些假說和觀點，就算這些假說經過了實驗證實，理論與指導臨床實踐畢竟還是兩回事。

　　不少兒科專家承認，一些疾病確實可以自愈，但如果認為任何病都可以自愈，且與正統(tǒng)醫(yī)學完全對抗，那這種絕對化無疑就是神化了。在某種程度上，這和聲稱“包治百病”的××散、××丸有什么分別？由于公眾號內容、微信群成員都經過了管理者的“精心挑選”，稍有質疑的就被踢出群，所以翻看各種經歷帖和記錄，都是一副絕對正確、絕對有效的“真理”模樣。但在天涯論壇等其他平臺，由于盲信“發(fā)燒自愈”而導致孩子病情加重甚至致殘的案例不在少數。

　　不可否認的是，“自愈神教”?深諳傳播學尤其是說服策略，比如通過消除“異見”、用事例現身說法等手段不斷增強粉絲群的向心力和身份認同，但更重要的是，其有意或無意間暗合了家長尤其是新生兒父母對于過往過度醫(yī)療焦慮且不滿的心理訴求。這種“反作用力”之下，不少家長從過度醫(yī)療的極端彈向放任自愈的另一個極端，不再有人關心和較真這個所謂理論的扭曲片面、漏洞百出。

　　“自愈神教”權威身份的塑造，也充分利用了微信獨特的技術結構、熟人關系、封閉網絡等，讓“權威”沒有迅速倒掉，而社群運營、在線知識分享等則讓初入者步步深陷。就這樣，偽科學打著“科學”的幌子，大肆斂財。據該公眾號創(chuàng)始人自稱，“恒星育嬰室”目前已建有收費微課群12個，費用是10節(jié)課199元。如果按每群500人算，僅這部分收入就有近百萬元。

　　和以往各種“大師”“江湖游醫(yī)”行騙被曝光后的社會反應一樣，輿論普遍把做好科普，提高公眾科學素養(yǎng)和甄別能力作為根本應對之策。不斷提升公眾的觀念與常識的水準沒有錯，但這畢竟是一個緩慢而長期的過程。而且，只要“神教”承接的社會心理需求沒有得到更好的疏解或者出口，“神教”變個形、隱個身，依舊能夠存在下去。

　　據悉，這一鼓吹“達爾文醫(yī)學”的“自愈神教”公眾號已經被封，那些仍舊存在的大量同類型公眾號呢？當這些公眾號也被關停，我們又該做些什么？