原標題：舉止見文明 談吐聞書香

　　海口打造“五好小公民”主題教育讀書活動品牌

海口市通過形式多樣的主題教育活動使青少年領悟“五好小公民”的內涵。

　　讀書、寫作、演講、實踐……2002年，海口市開始在全市中小學校開展“五好小公民”主題教育讀書活動，根據不同年齡段青少年的成長特點，積極創新教育載體，通過開展形式多樣的讀書活動，讓孩子們在參與中學習，不斷樹立公民意識、感悟公民責任，為他們的成長歷程留下寶貴的精神財富。

　　海口市“雙創”工作啟動后，在市委市政府的領導下，市關工委切實把未成年人思想道德建設工作擺在重要位置，充分發揮全市各級關工委和“五老”作用，積極打造“五好小公民”主題教育讀書活動品牌，不斷深化未成年人思想道德建設，助力“雙創”工作。

　　15年來，全市參加讀書活動的中小學生由最初的3000多人發展到現在的26萬多人，共征訂讀書活動用書39萬多冊，參加學生達318萬人次，提升了青少年學生的思想道德素質和文明素質，成為我市關心下一代工作的重要內容和工作品牌。

　　創新做法：讀書活動形式多樣

　　“大家好，我今天演講的題目是《陽光校園，快樂成長》。”在海口市中小學生主題教育讀書活動演講比賽中，六年級陳同學一站上臺，開場白便博得臺下陣陣掌聲。在她的演講中，她所在的班級將繪本課與繪畫、寫作融為一體，給予他們無限的創造力；班輔課讓他們感受勞動的快樂，分享美食的樂趣；在陽光校園里，她和同學們在學習中收獲，在收獲中成長。

　　“五好小公民”主題教育讀書活動由教育部關心下一代工作委員會主辦，課堂內外雜志社承辦，各級教育系統關工委協辦。旨在通過形式多樣的主題教育活動，使青少年在潛移默化中領悟活動的意義和“五好小公民”的內涵。

　　為推動讀書活動的深入開展，海口市關工委務實創新，注重結合國家的重要政治生活和重大節慶日，有針對性地確定讀書選題。如，2015年以“少年向上，真善美伴我行”為主題；2016年以“老師您好，我的好老師”為主題；2017年以“陽光校園，我們是好伙伴”為主題。由于這些主題貼近生活，貼近校園，貼近青少年，富有愛國精神和時代特色，吸引了眾多學生的參與。

　　讀書活動的主體是中小學生，主要陣地在學校。為了擴大讀書活動的覆蓋面和影響力，海口市關工委主動協調市教育局，積極發動兩方面力量共同參與，扎實推進。同時，發動老師和家長參與，做到師生共讀、親子共讀，充分發揮家長學校的橋梁和紐帶作用，加強家校之間的互動和交流。

　　15年來，海口市關工委根據不同年齡段青少年的成長特點，積極創新教育載體，既有讀書、演講比賽，也有故事會、“國旗下的講話”等形式，為讀書活動營造生動活潑、健康向上的濃厚氛圍。此外，把讀書與實踐相結合，組織學生觀看愛國主義教育電影，參觀圖片展覽、愛國主義教育基地和文明生態村；結合“七一”、“八一”等重大節慶日，組織學生采訪和慰問老干部、老戰士，讓學生在“零距離”接觸中感悟讀書的真諦。

　　“五老”隊伍：竭盡所能幫助孩子

　　各級關工委和“五老”隊伍是讀書活動一支不可或缺的重要力量，每年教育系統關工委的老同志都深入到各中小學開展宣講活動。據統計，去年全年共組織“五老”作專題教育報告100多場，受教育學生20多萬人次。

　　“為了下一代健康成長，再苦再累也心甘情愿。”瓊山區教育局關工委常務副主任王秀凱老人已80多歲，退休后一心撲在關心下一代工作上。雖身患高血壓等疾病，但他還是經常帶病給家長學校上輔導課。

　　一次，王老應邀去秀英區東山鎮東蒼小學作輔導報告。到東蒼小學要經定安縣再輾轉至南渡江邊乘渡船才能到。當天恰逢江水湍急，船工不愿擺渡。為了節省時間，王老決定摸著獨木橋過河。誰知道，在即將上岸的那一刻，獨木橋太滑，王老一不小心掉到了江里。“當時很害怕，慌張中抓住了獨木橋的柱子才得以脫險。”談起那次遭遇，王老心有余悸，“當我出現在東蒼小學時，該校的老師和學生們給了我持久的掌聲，那一刻，我覺得值了。”

　　王秀凱這樣的事跡，在海口“五老”隊伍中比比皆是。作為家長學校工作的主力軍，他們退休不褪色，主動獻計出力，為孩子為家長奉獻關愛。

　　市教育局關工委副主任符國上退休十幾年來，全心投入家庭教育工作中，每年上家庭教育輔導課數十場，最多時達上百場。市一中原校長、中學特級教師鄭傳慶退休后被聘為家長學校講師團副團長，先后應邀到海口市百來所中小學和省內9個市縣學校講了20多個專題，400多場家庭教育指導課。“我們有責任和義務幫助孩子們，讓他們從小養成良好的行為習慣，做合格的接班人。”

　　持之以恒：讀書活動蔚然成風

　　在讀書活動中，海口市關工委始終把社會主義核心價值觀教育和黨的中心工作結合起來，把讀書內容和青少年的思想實際結合起來，持之以恒，促進了學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合。

　　濱海九小多年來以“書香校園”建設為抓手，把讀書活動作為德育的“頭號工程”，貫穿于學校教學工作的全過程。

　　在讀書活動開展過程中，海口市關工委還精心挑選幾所不同類型學校作試點，組織老同志到學校進行面對面的宣傳、發動和指導，共同策劃讀書活動方案，指導學生進行讀書和寫作，在此基礎上總結和推廣各學校的好經驗、好做法。由于宣傳、發動和指導工作到位，涌現了一批先進典型，帶動了其他學校讀書活動的開展。

　　自2009年以來，市教育局關工委連續7年被教育部關工委評為全國讀書活動先進集體，市教育局關工委副主任張理昌、符國上、秘書長林志美，瓊山區教育局關工委常務副主任王秀凱等“五老”先后被評為全國先進個人。

　　市關工委相關負責人表示，當前全市人民正在深入學習貫徹省第七次黨代會精神，各級關工委系統將以高度負責的態度和奮發有為的狀態，把廣泛深入地開展“五好小公民”主題教育讀書活動，作為貫徹落實省第七次黨代會精神的一項實際行動，切實抓好、抓出成效，助力海口市“雙創”工作。

　　記者陳小萍

　　（海口網5月31日訊）

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