藍翔依舊

　　“藍翔依舊。”10月6日，藍翔的新浪微博這樣寫道。10月18日，中國青年報記者探訪發現，各個校區內教學秩序井然，實訓車間里一派熱火朝天，師生們似乎并沒有受到外界各種質疑的干擾，至少從表面上看是這樣。

　　“肉切得太厚，醬太多，有點咸，勉強及格。”烹飪實訓車間內，一位老師正在評點剛入校一年的學生作品：蔥爆羊肉。在老師實際操作講解后，學員們被要求按照規范一一練習。這里的一年制、三年制、四年制學員被要求每年實習220～500道菜不等，學員對食材的把握甚至精確到克。

　　榮蘭祥會不經意提起自己的頭發“都是讓學生剪的”。在藍翔，其他專業學生的發型都由美發專業學生操刀；此外，連接東西校區的天橋由學生自己設計并焊接，印在橋身的標語引人注目：“盯著市場辦教育，圍繞就業抓質量，高工資體面就業是檢驗教學質量的唯一標準”。

　　這條標語幾經演變。校委會成員之一、黨委辦公室主任曹金棟介紹，最初藍翔標語是“就業是檢驗教學質量的唯一標準”，之后換為“高工資是檢驗教學質量的唯一標準”，隨后才更迭為現在這條。

　　在數控車間里，學生經由幾道程序加工的成品通過檢驗合格后被送往濟南機床二廠。作為中國重汽、濟南機床二廠的定點協作單位，藍翔常年為這些廠家加工零部件和配件。負責技術指導的老師李連生介紹，學生產品通過率為98%～99%，而加工費中，學生拿40%，占大頭，剩下的則由老師和學校分攤。

　　西點專業學生端著面包到學校小賣部售賣成為校園里的一道獨特景觀，學生由此獨立完成制作、銷售到成本核算整個流程。

　　“同一塊土地，村民種的是莊稼，我們‘種’的是學生。”榮蘭祥說，他引以為傲的辦學模式是將工廠搬進學校，把企業生產的工藝和流程搬進課堂，讓學生在校期間有充足的實習設備和實習機會，畢業即能就業。“除了我們沒有一個學校敢（這么）說。”榮蘭祥說。

　　曹金棟駁斥了學員轉班老師抽取提成的說法，強調轉班完全是學生自愿，“不過學校也會作一些宣傳，我們還是要努力培養一專多能的復合型人才”。

　　“挖掘機專業兩個月收費7000多元，大家都說這個學校賺大了，不是這樣的。一個學生每天半小時實習時間，兩個月下來正好燒600公升油。為什么全國好多部隊都把士兵送到這里學習，首先我們有質量保證，我們一定讓學生把600公升油練完了，學生出去才能干。”

　　榮蘭祥給中國青年報記者算了一筆賬：兩個月需600公升油，按8塊錢1公升，得4800塊，剩下的錢包括教師工資、土地使用稅等，賺不了多少錢。

　　事實上，榮蘭祥已經在考慮給這個每年招生15000名的專業降溫并縮小規模，“挖掘機后勁小，培養的學生做不了大事，要把更多空間留給有發展潛力的專業”。

　　實用的理念同樣貫穿于榮蘭祥的廣告經中。5秒時間、宏大場面、高而不過——榮蘭祥稱對廣告研究得很透，他甚至對代言人唐國強本人也研究得很透：“唐國強曾被一家不孕不育醫院坑過，但他的形象非常正面，他到這個年齡代言廣告一定會很慎重。”

　　盡管和眾多明星交好，掛在他辦公室的照片卻是和兩位書法家的合影，榮蘭祥和屬下閑聊時不時還會品評一下書法作品，這并不妨礙他稱自己最大的愛好是“看看校園里哪里搞得不行，哪里有問題，提出來整改，有人去做”。而在學校加班的員工經常會在深夜遇到在校園里轉悠的榮蘭祥。

　　藍翔無法復制

　　作為一家企業的掌舵者，榮蘭祥不愿承認自己是商人，他甚至不承認自己是職業教育家，而是“職業教育的學習者”。2014年恰逢藍翔成立30年，榮蘭祥無意搞一場校慶：“校慶慶祝的是一種完全的、絕對的成功，是因為百分之九十九的事情都已經做了，可我們還在探討與研究，還有百分之五六十的事情需要去完善。”

　　在榮蘭祥眼中，藍翔模式給職業教育帶來的沖擊之一是一次性交清費用，“無論是管理部門，還是媒體、學生、家長，都理解不了。如果學生一次性交清費用了，老師不能把學生教跑，如果跑了，老師和系主任都有責任。這樣讓老師有責任感，想方設法把學生教好，教不好，成不了才，畢不了業，老師是有責任的，沒有推脫的理由”。

　　他同樣認為，堪稱藍翔特色的一個月試學制度對職業教育起到了很好的帶動作用：“一些媒體和公辦民辦的技工學校同行認為我們的試學制度有貓膩，要收費用，要有押金。但是，我們的試學做得非常干凈。除了交納210元生活費，其他什么都沒有，如果學生在這兒10天就吃了50元，只要出這個門，剩下160塊錢馬上退給你，試學就一個月，只能試學一次。”

　　榮蘭祥坦言，目前藍翔遇到的最大發展困惑是有的制度教師還不能完全接受，要逐步推行和實施，“比如學生退學，老師埋單就不好實施，開始一步步在推，最后做到全部由老師埋單”。此外，還包括探討如何讓學生創業，以及師資匱乏的壓力。

　　藍翔能否復制？榮蘭祥對這個問題的回答毫不猶豫：無法復制。他舉例，藍翔學生幾乎從不私自采摘校園里的柿子和核桃，以此說明企業文化的內涵：“制度就是不能摘，摘一個罰200元。”很多學校來這里學習，榮蘭祥毫不諱言：“學了也不管用。即使把試學制度、老師搬回去，但是，企業文化是搬不了的。”

　　作為第十一屆、第十二屆全國人大代表，過去幾年，榮蘭祥每年都會提出教育領域的議案而備受關注。如今被置于這場風暴漩渦中心，榮蘭祥甚至考慮過不打算在明年的兩會上“發聲”。

　　“搞教育純粹靠良心。”榮蘭祥反復強調。

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