新華網北京2月29日電(記者李從軍張嚴平趙承肖春飛)

　　序曲--追問生命

　　19世紀末，南太平洋塔希提島，金色的落日下，孤獨而苦悶的高更站在懸崖上，面對浩淼大海和無邊蒼穹，伸開雙手，發出關于人對生命意義那三個驚世駭俗、回響百年的終極追問：

　　——我是誰？

　　——我從哪里來？

　　——我到哪里去？

　　這是渺小生命面對浩瀚時空的困惑與迷惘，是內心世界與客觀外在強烈沖撞發出的悲鳴和嘆息，是個體無法融入群體帶來的無助與沮喪。

　　人類，一直生活在這個生命有無意義的巨大問號中，苦苦尋找著答案。

　　在俄羅斯，作家托爾斯泰暮年之際，一遍遍自問：“我的生命意義何在？”

　　在德國，叔本華認為：“只有欲望是永恒的，人生沒有意義。”

　　在中國，屈原彷徨山澤，一連發出173個問題叩問上天。

　　陳子昂感于浩茫宇宙下生命之短促，世事之不測，壯志之難酬，留下千年的孤獨郁憤：“前不見古人，后不見來者；念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”

　　今天，我們依然可以在柴科夫斯基的《悲愴交響曲》中，觸摸到人類難以擺脫的絕望與憂傷；依然可以在貝多芬的《命運交響曲》中，感受到人類不屈于命運的掙扎與反抗。

　　我是誰？

　　我從哪里來？

　　我到哪里去？

　　生命意義何在？如何予以解答？

　　中國的一位普通士兵，對此給出了自身的答案。

　　他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”

　　他以平凡的人生實踐，矗立起人生價值選擇的最佳坐標，展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力，永久地召喚著人們的心靈。

　　他的名字叫雷鋒。

　　中華人民共和國開國領袖向全國人民發出號召：向雷鋒同志學習！

　　這個22歲的年輕生命，用七個普通音階，譜寫出一曲絢麗多彩的曠世絕響——雷鋒精神世紀交響曲。　　

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